No estoy de puente

Hoy me tocaba turno de mañana, pero he tenido que marcharme en torno a las 10 para atender una incidencia familiar que me ha ocupado toda la mañana. No me voy de puente así que tomaré alguna foto del bicentenario. Tanto para los que salgan como para los que se queden: buen larguísimo fin de semana.

Seminario

Esta tarde tengo seminario de coordinadores de infantil. Vamos de recogida: el día 14 de mayo es el plazo para entregar las memorias de los seminarios.

Una de las tareas del seminario de coordinadores, ha consistido en colocar en una columna tareas del equipo de ciclo y en una columna la paralela la normativa donde se recoge cada tarea.Esto ha llevado a que se plantee una cuestión sólo aparentemente sencilla que puede ser de interés.
Hace unos días recibí una consulta muy escueta y clara de una profesora: ¿ en qué documento dice que hay que hacer acta de la reunión de equipo de ciclo, de la Comisión de Coordinación Pedagógica...? Toma, ya. El porqué filosófico en todo su esplendor:¿ os preguntais en base a qué normativa hacéis determinadas tareas o qué tareas tendríais que hacer según la normativa ?. La respuesta a la preguntita de las actas de ciclo no es tan sencilla así que, obviamente, pasé la pregunta a un experto,a uno de los ponentes del curso de Funcionarios en Prácticas que, muy amablemente, me ha respondido. Lo resumo:

-El Reglamento Orgánico de Centros no afecta ni vincula a los centros privados concertados aunque estos centros, voluntariamente, pueden utilizarlo.
- Hay casos en los que una norma explicita que las actas sean obligatorias. Es el caso de las reuniones de los órganos colegiados ( Consejo Escolar y Claustro, por el ROC) o de las sesiones de evaluación de los equipos docentes de ciclo ( normativa de evaluación).
- Siempre que una norma diga que en un determinado grupo , comisión, equipo... hay que tomar acuerdos comunes, debe levantarse acta o actilla, en la que quede constancia de lo tratado, deliberado y decidido.
- El modelo de acta suele ser orientativo. Sólo son prescriptivos determinados elementos para el caso de los órganos colegiados de gobierno.

Interesante, ¿ verdad?

Lunes prefestivo.

Comienzo esta semana corta con gestiones administrativas, como dar la puntilla al expediente de un seminario.El viernes, que no estuve aquí, no me entraron documentos vía fax así que empiezo el día con la gestión prevista. No estoy para tirar cohetes pero voy a contaros algo festivo.
El sábado quise darme una vuelta por las fiestas . Entré en el programa y ¡oh, casualidad!, muchas de las actividades que me llamaron la atención se encontraban en pueblos o ciudades cercanas. Como nunca lo había visto anteriormente en la capital,nos fuimos hasta Galapagar para ver el Teatro de Autómatas. Parecía verano: calor, la gente paseando en la plaza del pueblo, las terrazas... El teatro de autómatas es una atracción de feria de principios del XX : en el interior, siguiendo un pasillo en forma de u, ves distintas escenas protagonizadas por autómatas, cada escena cuenta con una leyenda explicativa de corte humorístico en la parte superior. Me pareció muy divertida la de las feministas ( genial el hombre arrinconado en la cocina ) . Acompaño una presentación con la mayoría de las imágenes y un video del último cuadro, el de la soltera doña Socorro, que vive asustada por un ratón. Al salir del teatrillo nos dimos una vueltecilla turística. En la iglesia, muy agradable, dentro de la nave pero separada por unas cristaleras,en la parte trasera izquierda, está habilitada una zona de guardería, con una alfombra y juguetes. Genial: había un grupo de señoras rezando el rosario y un niño jugando tranquilamente a las construcciones. Es la primera vez que veo un espacio guardería en una iglesia católica .¿ Cómo se arreglarán cuando haya más niños?. ¿ habrá voluntarios para cuidar?. Ni idea, pero es una iniciativa curiosa.

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Hoy

Hoy, último viernes de mes, me toca Receta, es decir, reunión con las asesoras de formación de Educación Infantil de Madrid Capital ( somos 8, una por CAP). Esta vez, nos reuniremos en el CAP de Hortaleza- Barajas que, por cierto, es el único que no he visitado en estos tres años .

Hoy, 25 de octubre, es el segundo día de la IX Feria Madrid es Ciencia , abierta a todos los públicos, entrada gratuita, una buena opción para el fin de semana ( mi hija pequeña asiste hoy con su clase).

Hoy, viernes previo al puente y a las celebraciones comunitarias, os cuento:

1. En la versión digital del periódico 20 minutos, os podéis descargar el programa de las fiestas. Mi consejo es no imprimirlo: es muy largo.

2. El artículo que más me ha gustado sobre el 2 de mayo es el de Pérez Reverte, de El País del domingo pasado.
Buen fin de semana a todos.

Se acabó el plazo.

Hoy termina el plazo de detección de necesidades de formación. Ayer enviamos un correo colectivo recordatorio, que se mandó desde grupos de correo por lo que también llegó a centros que ya habían manifestado su opción ( pedir o pasar ) . Hasta que no hagamos recuento total, no podremos decir si hay más o menos peticiones que otros años o hacer una primera aproximación a un plan de formación. Por ejemplo, yo sé cuáles de mis centros de referencia han pedido formación de infantil pero, por el momento, desconozco las peticiones de infantil que ha podido haber en centros que no son los míos de referencia. Y hay que contar con un cupo de actividades - seminarios o grupos de trabajo- que se plantean en septiembre, con las plantillas determinadas ( en el turno de septiembre te arriesgas a que no te concedan la actividad).

Creo que el periodo de detección de necesidades ha transcurrido de manera similar a la de otros años pese al tema que subyacía por debajo : el de la circulación de rumores respecto a una transformación de los CAPS que iban desde el cierre a un ligero retoque. Como conté, seguimos trabajando de forma ajena a los rumores, pero no podemos negar que ese tema ha estado siempre presente. Por eso, hoy ,que ya no se me puede acusar de proselitismo, tengo que hablar de dos conversaciones que he mantenido durante el periodo de detección y que me han llegado (seguro que si los protagonistas leen esta entrada se reconocen). En una me dijeron: ´quizás no pediríamos nada, pero creo que este año hay que pedir, que haya un listado grande de demandas,para que nadie, llegado el caso, pudiera decir: ¿ Ves?, total, si nadie pedía nada...´ En otra me dijeron: ´si estáis necesitados de apoyo, si os hacen falta tener demandas, decídmelo, y rellenamos todo lo que haga falta´. Fueron dos intervenciones de las que se recuerdan siempre: estas dos personas, una desde la convicción y otra desde el afecto, me hicieron sentir el aprecio que algunos profes tienen por los CAPS, con todos sus defectos, y eso , de verdad, se agradece.

Día del libro analógico.

Tras el curso de ayer nos fuimos a tomar una caña. Oye, estuvo muy bien. Me encantó la ilusión y el esfuerzo de algunas de las profes con las que pude hablar informalmente por desarrollar una carrera profesional en un futuro próximo ( para los que no lo sepan, en las Escuelas Infantiles hay de Técnico Superior para arriba y con múltiples combinaciones Técnico Superior, Magisterio, Técnico-Magisterio, Magisterio-Técnico,...)

Ayer recibí respuesta de Javier Casado, el autor del blog Diario de un maestro: me explicó que la escasez de entradas en su blog personal se debía a que era responsable del blog de su colegio, el CEIP Manuel Bartolomé Cossio ( así, entendemos que no haga entradas en el suyo a diario)

Hoy hay múltiples celebraciones. En todos los coles, fijo que el Día del Libro . También, es fiesta en Aragón ( Día de Aragón , por San Jorge), Cataluña ( Diada de Sant Jordi, por San Jorge) y Castilla León ( conmemoración de Villalar) .

Colaboro con unos enlaces informativos : uno en el que nos hablan del valor simbólico e icónico del personaje: San Jorge y el dragón ( es un artículo largo) y otro en el que explican el porqué de la costumbre del libro y la rosa en Cataluña ( una superposición en el siglo XX del tradicional día de los enamorados con el Día del Libro). ( Que conste que la costumbre del libro y la rosa también es típica de Aragón.)

Por último, recordad que mañana termina el plazo de detección de necesidades de formación.

El que me quedaba

En nada salgo para Canillejas, para cerrar el último curso abierto que me quedaba, el de Eutonía así que la brevedad manda: he recibido tres correos que pueden ser de vuestro interés:
1. Programación educativa de la Casa Encendida .

2.Información de Jesús Trejo sobre el blog pequeducatic ( han recibido el mismo correo todas las personas de la lista de la comunidad virtual TIC de Educamadrid).

3. Correo en el que me informan de la creación de un blog de Sanidad Pública Aunque , en principio, es un blog para profesionales, invitan a entrar a cualquier ciudadano de la Comunidad de Madrid y a participar en iniciativas como la recogida de firmas. Muy interesante.

Mañana iremos más despacio. Saludos.